Flipped Learning ¿selección o creación de contenido? por Raúl Santiago

En relación con la entrada de ayer de Alicia Díez, en la que anticipaba el papel de la tecnología en el desarrollo de nuestro modelo FC, hemos creado un mapa conceptual para intentar ayudar a los profesores a tomar decisiones sobre el tipo de contenido: seleccionar o crear y, en este segundo caso, las distintas opciones que nos podemos plantear a la hora de seleccionar una herramienta.

Obviamente se trata de una primera aproximación, agradeceremos vuestras aportaciones para enriquecerlo y mejorarlo.

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