Ponencia: El rol del docente en el Aprendizaje Integrado. Darío Pinus

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Comentario de Rosana Arcega Rivera el mayo 19, 2015 a las 11:49pm

Me reconfortó darme cuenta, a través de su ponencia, que cualquier recurso disponible al alcance de nuestras manos, es un buen intento para incorporar tecnología en el aula.

En el caso del Colegio donde laboro, en Querétaro México, es un poco complicado acceder al centro de cómputo debido a la demanda para las clase de informática. Sin embargo, he tratado de subsanar esto dejando que los alumnos realicen actividades en su casa en la computadora, como por ejemplo el uso de software de graficación o el uso de Excel para utilizar ciertas fórmulas de Estadística.

Felicidades por su ponencia, me hizo recordar mis inicios como docente, pero sobre todo, la transición que sufrió nuestra generación cuando comenzaron a hacerse de uso común las computadoras en los hogares y en las escuelas.

Comentario de Maria Teresa Rivas Rosas el mayo 18, 2015 a las 5:36pm

Es muy importante que no se nos olvide que fuimos adolescentes y la forma en que nos comportamos, y que tratemos de comprender ciertas situaciones y tratar de permear las situaciones de la mejor manera posible, pero claro sin caer en el permisivo y si en algunos casos es necesario el apoyo de otras instancias cuando las situaciones que se nos presentan se nos salen de control y/o no  nos sentimos con la capacidad de dar solución.

Comentario de Lorena Gutiérrez Alarcón el mayo 17, 2015 a las 11:55pm

Saludos desde Querétaro, México. Para mí como docente ha sido de primordial importancia escuchar su presentación sobre el aprendizaje integrado porque me llevó a recordar sobre las etapas por las que he pasado como estudiante, y a reflexionar  como docente, como enseño a mis alumnos y sobre todo, qué recursos tecnológicos utilizo, cómo los utilizo, la accesibilidad que tengo y la que tienen mis alumnos para su uso y sobre todo la modalidad que en la actualidad se tiene que es muy diversa.

Comentario de Diana Marín el mayo 15, 2015 a las 7:50pm
Gracias por la aportación. Deja la puerta abierta a un futuro prometedor en el que tecnología y educación van de la mano.
Comentario de CRISTINA DEL VALLE BARBE el mayo 15, 2015 a las 6:13pm

Blended learning es la mejor innovación que he experimentado. Creo que muchos nos hemos sentido indentificados con esta ponencia porque hemos transitado esos caminos....el televisor grandote y hoy la pantalla plana y el cañón....el pizarrón y la tiza y hoy las pizarras interactivas....antes los bancos atornillados al piso y hoy las mesas redondas, los bancos móviles....Y aunque la realidad no sea igual para todos, aunque no todos podamos tener  estos recursos disponibles , creo que tenemos varios para utilizar: la radio, internet y los teléfonos celulares! La mayoría de nuestros alumnos cuentan con un celular....no luchemos contra ellos, unámonos a ellos haciendo un uso inteligente de los mismos en el aula.

Comentario de SARA MARLEN el mayo 15, 2015 a las 5:16pm

Saludos Maestro

Como usted lo comenta lo importante es utilizar lo que tengamos al alcance y no estar esperando a que llegue una gran infraestructura  a nuestro colegio, pues si se trata de colegios públicos esto nunca pasará.

Observo que también es un apasionado de las tecnologías en sus clases, en este sentido el contagiar a otros docentes de  usar estos ambientes  diferentes  será un paso muy importante. Hoy ya no es innovación, hoy ya es una sociedad.

Felicidades.

Comentario de Ana María Aguirre Ocaña el mayo 15, 2015 a las 8:17am

Me ha parecido muy interesante el aprendizaje integrado en el aula. El uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza y para el proceso de aprendizaje, resulta muy enriquecedor.

Comentario de pedro gregorio javalera payán el mayo 14, 2015 a las 10:37pm

Después de ver la ponencia de la segunda alfabetización me encuentro con esta ponencia secuencia y lógica en base a lo que comente sobre ser mas allá de un docente específico, ahora ser uno mas integral; unir vínculos  con otras asignaturas interactuar con otras instituciones o dependencias y sobre todo con otras herramientas tecnológicas de actualidad retomando lo creativo de las épocas pasadas y aplicándolo con gran ingenio y versatilidad. Ser multifacético como docente es indispensable hoy en día.

Comentario de Carolina González Hernando el mayo 14, 2015 a las 5:22pm
Muy interesante, centrarse en el alumnado y ser sus entrenadores
Comentario de Anel Sosa Ochoa el mayo 13, 2015 a las 10:46pm

Me siento afortunada de pertenecer a ésta generación en la que la tecnología está de nuestra parte y además me hechiza la tecnología y la educación, así que cuando estudio, investigo, aprendo y aplico la tecnología en mis clases me siento satisfecha pero más entusiasmada y compensada cuando recibo excelentes comentarios por parte de mis alumnos.

Felicito a Darío Rubén Pinus por su deleitable ponencia, nos ha dado un recorrido por la línea del tiempo  de una forma extraordinaria, agradable y sencilla pero que además me ha dado más ideas para seguir integrando las tics en el aula y no necesariamente con alta tecnología.

Agradezco y comento sentirme feliz por el entusiasmo que transmite.

Ah! Y me llevo de tarea el estudiar y aprender a ser un buen entrenador.

Una gran ovación a Darío Rubén Pinus

 

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