Ponencia de Mayte Esponda Proyectos colaborativos on line

¿Qué es un Proyecto Colaborativo?

¿Por qué aprender a través de Proyectos Colaborativos?

¿Dónde, cómo y cuando se aprende?

Nuevo rol del docente

Ejemplos

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Comentario de Mayte Esponda el mayo 30, 2011 a las 10:17am

Hola Vanina;

Gracias por compartir tu blog.

La herramienta que yo uso y usé hace ya muchos años es Elluminate. En una de mis respuestas acá hice el comentario de cómo poder obtener una sala gratis. Si te registras en www.learncentral.org podes conseguir una sala gratis para tres participantes. No es poco ya que si usan pizarras digitales o proyectores pueden interactuar, sobre todo con niños pequeños que no usarán tanto el tecleado para los encuentros en tiempo real.

Hay tambión otras herramientas, aquí vas a ver un listado:

http://www.c4lpt.co.uk/Directory/Tools/conferencing.html

 

Me han sugerido a Mikogo como una buena opción dentro de las gratuitas.

Saludos

Mayte

 

Comentario de Mayte Esponda el mayo 30, 2011 a las 10:06am

Muchas gracias otra vez por tantos comentarios!

Ma Dolores, mis primeras experiencias como docentes en colaboración también fueron por carta y no por eso menos emocionante para los chicos! Yo daba clases de inglés e incluí a mis alumnos en una lista de Penpal. Creo que esa experiencia en los ochenta me abrió este camino con otras herramientas y con una realidad que a veces es no es tan diferente. Trabajo con algunas escuelas de Africa dónde para ellos sigue siendo emocionante recibir cartas de otros países porque no tienen acceso a internet.

El intercambio de cosas por correo, si bien resulta caro a veces, se vive también con mucha alegría. Una vez intercambiaron postales, tarjetas y diferentes objetos hechos con papel reciclado y también fue un cierre del proyecto que disfrutaron mucho, todo el proyecto se había hecho a través de internet.

Por eso es importante siempre INVESTIGAR antes de comenzar un proyecto y analizar además de las necesidades los recursos con que contamos para poder disenar un proyecto en el que puedan trabajar la mayor cantidad de áreas posibles. Enviar un correo, hacer los cálculos de dinero para enviarlo, etc, son también parte de las actividades!

Saludos y gracias por compartir

Mayte

 

Comentario de Walter Cristian Lienqueo el mayo 30, 2011 a las 12:55am

Docentes junto a otros docentes...estudiantes trabajando junto a otro estudiantes de lugares variados.

El impacto trasciende cualquier límite y las nociones de las fronteras y culturas. Redefinen la educación y las relaciones en tiempo y espacio. Plantear y desarrollar un trabajo colaborativo podemos sumar a nuestros estudiantes y a nosotros mismos a la comunidad global. Muy buena ponencia Mayte  y muchas gracias por compartir tus experiencias-

Comentario de maria florencia casanova el mayo 30, 2011 a las 12:36am
esta muy buena la idea de estos trabajos colaborativos!!!!! Abre un abanico de posiblidades muy interesantes!!
Comentario de Beatriz Toledo López el mayo 30, 2011 a las 12:20am

Muy buena ponencia.. hace incapié de las características y sus múltiples ventajas en el proceso educativo, potenciando la integración y construcción de conocimientos mediante el compartir de experiencias diversas....

 

Comentario de Vanina Gerstner el mayo 29, 2011 a las 10:21pm
Hola Mayte:
                 He visto tu ponencia en el Congreso Tic Virtual. Estoy muy interesada por el tema, realmente me dio tu ponencia mucha claridad en cuanto a contenidos de  los proyectos y quería comentarte que junto a dos escuelas de nuestro país Argentina, estamos llevando a cabo un proyecto colaborativo "Un día en el jardín de Infantes". Contándonos experiencias de nuestro jardín y enriqueciéndonos con la utilización de herramientas Tic on line. Nuestro intercambio lo realizamos vía un blog con actividades pactadas anteriormente hechas en un documento Docs que hemos planificado los docentes implicados anteriormente de manera colaborativa. Te mando el link de nuestro blog de intercambio para que veas hasta ahora lo que fuimos haciendo. Es un proyecto que recién comienza y lo llevaremos a cabo durante todo el año...
Me estoy tomando el atrevimiento de pedirte un asesoramiento en alguna herramienta que podamos utilizar las escuelas para realizar una videoconferencia que no sea Skype. Vi en los proyectos de la moda indígena una herramienta que se veía en pantalla las dos escuelas. 
Ya que en nuestro proyecto tenemos una actividad pactada de videoconferencia y realmente me gustó poder ver a las dos escuelas de intercambio en la pantalla.
                                                                   Muchas gracias. Vanina Gerstner
Comentario de Santiago Juan Matilla el mayo 29, 2011 a las 8:20pm
Las posibilidades de interactuar y comunicarse en tiempo real que nos ofrecen las TIC debenmos utilizarlas adecuadamente para generar mecanicas de grupo y aprender a trabajar en equipo, a colaborar y cooperar como un objetivo común y que, además, tenga una repercusión en su entorno, asi como una forma de vivir distinta para todos los integrantes del grupo
Comentario de Mª Dolores Llana el mayo 29, 2011 a las 4:37pm

Interesante!

Te cuento Mayte que vivo en Bariloche (Arg) y hace más de cuatro años junto a Noralí Vargas (docente de Bs As) estuvimos trabajando con un proyecto colaborativo para nuestros alumnos de 4to grado. Todo comenzó tímidamente con un trabajo sobre leyendas de nuestra tierra. La experiencia fue por demás enriquecedora y maravillosa. Ese año en Bariloche tuvimos un hecho natural extraordinario: cenizas volcánicas. Y te cuento que la comunicación entre ambas escuela no solo fue por mail, que era la manera de comunciarnos ya que los chicos de Bs As no contaban con Internet y Noralí les acercaba los mails que envíabamos (de este hecho surgieron carteleras en ambas escuela para informar a todos lo que estaba pasando), si no que también hubo correspondencia a la antigua. Sí, cartas de papel con frasquitos llenos de ceniza para que los otros niños pudieran tocarla al igual que ellos. De este hecho surgieron más actividades para intercambiar. Pues como te imaginarás todo este acontencimiento fue movilizador. Han pasado los años y ellos aún tienen muy presentes a sus amigos bonaerenses.

Esa fue mi primer experiencia. Lo que sí reconozco que a veces lo que se hace difícil es que los docentes realmente se compromentan. Esto lo sé ya que he intentado realizar otros proyectos pero hubo problemas para sostenerlos en el tiempo. Razón por la que ahora hago trabajos entre diferentes cursos dentro de la misma escuela involucrando cuando se puede otras instituciones no escolares.

Saludos, Lola

Comentario de lara el mayo 29, 2011 a las 2:39pm

Hola Mayte, 

 

Super interesante la propuesta de trabajo colaborativo ya que abre las puertas a otra forma  de interactuar con la comunicad, docente, alumnos, directivos ya familias. es fundamental en este caso que el docente tenga conocimientos sobre las TICs para poder operarlas, para lo cual tendrá que lidiar con miedos y resistencias pero hay que tener en cuenta que los frutos que uno puede obtener son sumamente significativos para los que participan del mismo. 

 

Gracias!

Comentario de Acema el mayo 29, 2011 a las 5:18am
Muy interesante el nuevo rol del docente que aprende en común con los alumnos por ejemplo en herramientas TIC, aprender del otro para poder trabajar con el otro

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