Comentario

Comentario de Sandra Guadalupe Carrillo Campos el agosto 3, 2013 a las 7:46pm

Hola

Muy buena ponencia, es importante que el estudiante se encuentre motivado para adquirir mejor los conocimientos.

Comentario de Tomasetti, María Claudia Julia el julio 31, 2013 a las 1:10pm

1-   Excelente la Ponencia de Isidro Rodrigo de Diego "Más allá del círculo mágico", Nos aporta la información necesaria para entender los beneficios pedagógicos de los videojuegos y la forma de utilizarlos como recurso educativo y motivacional y me ha hecho reflexionar acerca de que para ser educadores cercanos a la realidad de nuestros alumnos, debemos integrar como recurso a los videojuegos… TODO UN DESAFÍO!!! Ya que en mi opinión, aunque sin experiencia en su aplicación como recurso, para su aplicación es necesario un docente con conocimiento de los mismos y familiarizado con su uso para poder encontrar la mejor forma de incluirlo como parte de una actividad de aprendizaje y poder ser capaz de supervisar y conducir logrando un aprendizaje significativo. 

Comentario de Isidro Rodrigo de Diego el julio 26, 2013 a las 3:42pm

Jorge y María Magdalenta, muchísimas gracias por el tiempo dedicado a ver la ponencia y compartir vuestras opiniones!

Comentario de Jorge Figueroa Vizcarra el julio 26, 2013 a las 4:13am

es fantástico que podamos explorar  las posibilidades de la educación desde ángulos tan críticamente importantes para  el  desarrollo de las  capacidades cognitivas  de las nuevas generaciones de  niños y jovenes

Comentario de Mª Magdalena el julio 19, 2013 a las 1:02pm

Me ha encantado, muy interesante. Muchas gracias. Saludos

Comentario de Isidro Rodrigo de Diego el julio 17, 2013 a las 5:01am

Muchas gracias por tus palabras Silvia!!

Un abrazo,

Comentario de Silvia Luján Galli el julio 16, 2013 a las 10:29pm

Muy interesante la ponencia. muchas gracias. Hasta pronto!!!.

Saludos.

Comentario de Isidro Rodrigo de Diego el julio 10, 2013 a las 5:13pm

Muchas gracias Cristian por sus felicitaciones!

Las experiencias que hemos tenido en www.dummymedia.es están totalmente alineadas con la experiencia que ud. comparte: Al principio comenzamos con videos educativos unidireccionales (muy impactantes, pero con poco replay), luego hemos ido usando grados mayores de interactividad y técnicas como la gamificación  (mejores ratios de visitas, comprensión y creación social de contenido) para acabar en el diseño de juegos educativos (mayor replay, pero un rango más limitado de conceptos adquiridos en cada juego) .

Como conclusión no puedo decir que uno sea mejor que otro, pero es cierto que determinados perfiles y determinadas materias responder de manera más efectiva a cada uno de los productos anteriores.

Comentario de Cristian Paz el julio 10, 2013 a las 3:46pm

Interesante ponencia, la clave para un mejor aprendizaje creo que se encuentra en los intereses de los alumnos, puede resultar difícil descubrir cuales son esos intereses, pero hay que intentarlo, si lo que se busca es superarse tanto personal como profesionalmente; no podemos negar el valor que tienen los vídeo juegos para gran parte de la sociedad, por lo que se transforma en un interés colectivo profundamente arraigado, nuestra tarea seria entonces explotar el valor educativo de los mismos adecuándolos a los contenidos trabajados.

Lo felicito por la calidad de su trabajo! 

Saludos!

Comentario de Isidro Rodrigo de Diego el junio 30, 2013 a las 6:21am

Francisco Javier, Laura, muchas gracias por vuestras palabras, en efecto es otra forma de relacionarse con los contenidos, en mi opinión de una forma más interactiva que permite una mejor retención y comprensión de los conceptos.

Un abrazo cordial a ambos!

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