IV Congreso de Ed y TIC "La Esc. del futuro".Esteban Anguita: Aumentaty

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Etiquetas: anguita, aumentada, aumentaty, realidad
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Comentario de María Luisa Martínez Castro el julio 1, 2014 a las 2:48pm

Sin duda  una gran exposición y una herramienta muy interesante y coincido con Roberto , el costo es lo que mas preocupa a los profesores, y mas aun los que tratamos de estar actualizados en estos temas para la realización de pruebas pilotos. si bien alguna dispositivos que menciona y que en un futuro podrían estar presentes en las nuevas generaciones de celulares, hay otras que se tendrán que comprar.

Comentario de Roberto J. Cruz Uribe el junio 14, 2014 a las 7:40pm

Interesante su ponencia, me parece sumamente interesante. La realidad aumentada puede ser capaz de poner un gran extra en nuestro ámbito. El tema del costo no deja de ser preocupante en estos menesteres aunque hay que reconocer que muchos de estos dispositivos han bajado relativamente de precio, aunque aun mantienen estándares altos en materia de adquisición. Por lo demás es cautivador todo lo que es posible hacer con todo esto.

Comentario de Mariela Gonzalez Lombardi el junio 8, 2014 a las 4:51pm

Interesantes aportes. Voy a probar la herramientas sugeridas . Me entusiasma mucho este trabajo y pienso que a los alumnos tambièn.

Comentario de Edgar Alberto Uribe Villamizar el junio 8, 2014 a las 10:49am

Esto de los libros que generan imágenes en tres dimensiones a partir de marcadores asociados me parece muy útil en las futuras aulas, en las cuales se pueda disponer de mayor de talle de imágenes estudiadas desde múltiples perspectivas, como el nuevo modelo estándar de partículas, células o cualquier partícula, a la cual se pueda cargar de información múltiple, esto genera necesariamente en los estudiantes un conocimieto más profundo y al mismo tiempo mayor número de preguntas del objeto que se pretenda estudiar. poder realizar pasos o procesos detallados, por ejemplo de un laboratorio de química, aún no me imagino con lentes de realidad aumentada, pero es así el futuro ya esta qui. ya no es ciencia ficción

Comentario de Margarita Sandra Trejo Ferrusca el mayo 28, 2014 a las 2:54pm

Muy buena presentación de la herramienta, me parece muy interesante, por lo que escucho va muy a la par con el uso de nuevas tecnologías que además algunas son gratuitas y de fácil acceso como en el celular, le veo mucha utilidad para desarrollar estrategias interactivas para mis estudiantes.

Gracias. Me parece que voy a visitar los sitios gratuitos que propone.

Saludos.

Comentario de YOLANDA ELIZABETH VILLARREAL DOS el mayo 26, 2014 a las 12:33am

gracias, voy a curiosear las posibilidades.... feliz inicio de semana!!!!

Comentario de Henry Hernán Bolaños Bravo el mayo 25, 2014 a las 12:56pm
Gracias por la información, intentare realizar mi primer modelo de realidad aumentada.
Comentario de Lucia Guadalupe Pineda de Díaz el mayo 24, 2014 a las 11:06am

Greacias por los link, opara la busquedad de galerias 3D, es algo que he andado buscando, saludos desde El Salvador

Comentario de Esteban Anguita Ruiz el mayo 22, 2014 a las 1:55pm

Hola a tod@s,

Si queréis buscar objetos 3D existen numerosas galerias de imágenes 3D que son gratis. Por ejemplo:

Trimble Galería 3D
(http://sketchup.google.com/3dw
arehouse)
• Archive3D (http://archive3d.net)
• TurboSquid
(http://www.turbosquid.com)

y si os animais a crear, existen herramientas como:

- Trimble Sketchup (http://sketchup.google.com/3dwarehouse). Una herramienta de
modelado 3D muy intuitiva, diseñada para que cualquier persona pueda crear y
compartir sus modelos. Está disponible en dos versiones: una básica, que se distribuye
gratuitamente, y otra profesional, de pago.

- Blender (http://www.blender.org). Aplicación open source y gratuita para la creación de
modelos 3D. Es de sencilla instalación y no es muy exigente con los requisitos del
sistema. A diferencia con Google Sketchup, su interfaz es menos intuitiva.

- Autodesk 3ds Max (http://www.autodesk.es/3dsmax). Quizás el programa de modelado y
animación 3D más empleado.

Saludos

Comentario de Ezequiel Barrón Cano el mayo 22, 2014 a las 1:49pm

Primero que nada, felicidades por su ponencia y después, muchas gracias por poner al alcance de los que trabajamos en la parte de la educación, aplicaciones de realidad aumentada.
Creo que las aplicaciones para la realidad aumentada en el ámbito educativo son muy provechosas para poder transmitir conocimientos, aunado a eso, son muy llamativas para nuestros estudiantes y se pueden tratar un sinfín de temas mediante su uso. Ciertamente una de las grandes dificultades que algunos docentes tenemos es que nos es muy complicado realizar modelos tridimensionales de las cosas que queremos tratar, pero veo que ya ustedes han trabajado en ese punto creando estructuras que fácilmente nos permitirán elaborar esos modelos. Muchas felicidades nuevamente.

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