Este manual es muy bueno pues, realizando mi investigación por la red, la descubrí y me sirvió un montón.

http://www.feaadah.org/TDAH_Guiapadres.pdf

En el siguiente link encontrarán el detalle de cada taller:…

La incorporación en el ámbito de las escuelas de dispositivos tecnológicos como cámaras digitales, pantallas digitales interactivas, notebooks y netbooks, conexiones de banda ancha inalámbrica, etc., debe ser acompañada de una formación sistemática acerca de cómo utilizar e integrar pedagógicamente al currículo las tecnologías de…

Apreciados/as co-congresistas: …

Comparto el link de un documento que encontré ayer: “Migración a Software Libre: Guía de Buenas prácticas” que aunque dirigido a la empresa, puede ser útil, y  con licencia de CC

http://www.scribd.com/doc/31414904/Migracion-a-Software-Libre-Guia-de-Buenas-Practicas
Luis Felipe

UN ENFOQUE DE DERECHOS …AUN EN EL CASO DE LAS TIC



La Declaración Universal de Derechos Humanos es un instrumento imprescindible para el maestro general y para el de cualquier área. Igual podemos decir de la Convención de los Derechos del Niño. El primer documento en su preámbulo que solo tiene siete considerandos nos dice que “…el desconocimiento y el menosprecio de los derechos humanos han originado actos de barbarie ultrajantes para la conciencia de la…

El podcast es representativo del paradigma educativo de conferencia asincrónica. Un podcast es un archivo de audio gratuito, que puedes descargar y oir en tu ordenador o en un reproductor MP3, como un iPod..

Crea: Radios, audiolibros, podcast, conferencias, documentos, monólogos...…

En el trabajo grupal la singularidad aporta a la multiplicidad. Cuanto más heterógeneo sea el grupo, es decir, cuanto más diversidad haya, más enriquecedora es la tarea.

Suena maravilloso! Y es así, en cuanto podamos resolver los obstáculos que se nos presenten. En los grupos se pasa por distintas etapas, desde SOMOS TODOS LINDOS, PENSAMOS IGUAL, ESTAMOS DE ACUERDO EN TODO, hasta el CAOS TOTAL donde nada parece funcionar hasta llegar a ser una comunidad que reconoce sus…

Comparto la disertación de Edith Litwin en el ll Congreso Iberoamericano de EducaRed

"...no nos estamos imaginando un camino pleno de artefactos. Estamos intentando integrar en la vida educativa los medios que el alumno maneja por su cuenta e integrarlos en un proceso en el que el currículo le otorgue nuevos sentidos y vitalidades."

http://www.educared.org.ar/congreso/edith_disertacion.asp

Qué has hecho con tus alumnos?

En breve se publicara una entrada en el Blog: Que no te aburran la M@tes,

http://matesnoaburridas.wordpress.com/

de lo que yo he hecho con los míos.....

Página oficial:http://www.diadeinternet.org/2011/

Tambien el 17 de Mayo es…

Desde hace algún tiempo, estamos investigando las posibilidades educativas del mundo Apple. Esto no se debe a ningún tipo de comisión o moda pasajera. Simplemente, nos llamó la atención el amplio programa educativo que Apple expone en su web.

No es frecuente encontrar empresas de hardware o software familiarizadas con términos como nuevos paradigmas educativos, aprendizaje por proyectos, comunidad educativa, atención a la diversidad, etc. o con…

Hola de nuevo,

Encontré un articulo en linkedin (el cual por cierto, dieron permiso de difundir) en el cual se hacen varias preguntas para saber cómo elegir tus herramientas web 2.0, está interesante, espero lo disfruten!

Web 2.0 Selection Criteria: Save Time Choosing an Appropriate Tool



There is enormous potential for Web 2.0 technologies to help your course satisfy the Sloan-C Five Pillars of Quality Online Education. In fact, the appropriate use…

En este taller se presentan 5 herramientas de animaciones: tres de animaciones en 2D (Goanimate, Domo Animate y Aniboom) y otras dos de animaciones en 3D (Xtranormal y Moviestorm). El mismo está orientado a los estudiantes. Ellos son quienes tienen que construir (engendrar, en el argot platónico).…