Gracias por tus palabras Susana:

Verdaderamente es sorprendente la capacidad de transmisión de ideas que pueden llegar a desarrollar los alumnos y alumnas a través de las imágenes. Sin embargo es interesante observar cómo al proponerles una reflexión previa no visual sobre el concepto educación, a la hora de plasmar conclusiones visuales, como destaca Jaime en el video, estas conclusiones resultaron mucho más carentes de fuerza, menos metafóricas si queremos, más obvias, descriptivas. en cuanto a la frase de la alumna, concretamente de Laura MArtínez, coincido contigo en que resulta espléndida, como lo han sido las generalmente enriquecedoras propuesta de reflexión y reflexiones sobre la educación a las que han sido capaces de llegar los alumnos y las alumnas. Una vez más nos demuestran que pueden llegar mucho más lejos en sus reflexiones de lo que nosotros creemos. Craso error que nos está determinando a actuar con ellos de manera excesivamente dirigista e incluso limitadora.

Me animo a invitarte a visitar la página web en la que presentamos el desarrollo visual del proyecto http://www.wix.com/fotoeducacion/grx así como la red social FILOSOFIESTA http://filosofiesta.ning.com/, desde donde desarrollamos desde hace tres años experiencias muy interesantes con alumnas y alumnos de distintos niveles aplicando distintos recursos y estrategias al proceso educativo

Te he contestado en el foro sobre el tema de la contraseña para el curso sobre licencias.

Saludos.

Raúl