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Gracias por tus palabras Susana:
Verdaderamente es sorprendente la capacidad de transmisión de ideas que pueden llegar a desarrollar los alumnos y alumnas a través de las imágenes. Sin embargo es interesante observar cómo al proponerles una reflexión previa no visual sobre el concepto educación, a la hora de plasmar conclusiones visuales, como destaca Jaime en el video, estas conclusiones resultaron mucho más carentes de fuerza, menos metafóricas si queremos, más obvias, descriptivas. en cuanto a la frase de la alumna, concretamente de Laura MArtínez, coincido contigo en que resulta espléndida, como lo han sido las generalmente enriquecedoras propuesta de reflexión y reflexiones sobre la educación a las que han sido capaces de llegar los alumnos y las alumnas. Una vez más nos demuestran que pueden llegar mucho más lejos en sus reflexiones de lo que nosotros creemos. Craso error que nos está determinando a actuar con ellos de manera excesivamente dirigista e incluso limitadora.
Me animo a invitarte a visitar la página web en la que presentamos el desarrollo visual del proyecto http://www.wix.com/fotoeducacion/grx así como la red social FILOSOFIESTA http://filosofiesta.ning.com/, desde donde desarrollamos desde hace tres años experiencias muy interesantes con alumnas y alumnos de distintos niveles aplicando distintos recursos y estrategias al proceso educativo
Te he contestado en el foro sobre el tema de la contraseña para el curso sobre licencias.
Saludos.
Raúl
Gracias por tus comentarios
Te invito a visitar uno de mis espacios de aprendizaje que manejo con mis alumnos de bachillerato.
http://www.scaele.com/moodleprim/moodle/course/view.php?id=2
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Un abrazo desde México