PONENCIAS Y DISERTANTES

III Congreso Virtual sobre Educación y TIC

"La Escuel@ del Futuro"

organizado por

con el auspicio de la

Gracias a todos los disertantes y asistentes por su confianza e interés en participar en este tercer encuentro de educadores y demás profesionales del ámbito educativo relacionados con las tecnologías.

 Este Congreso es una iniciativa para incorporar a los ciudadanos a la Sociedad de la Información, fomentar la accesibilidad y el buen uso de las TIC en el ámbito educativo, en definitiva para acortar la brecha digital.

Estos son los disertantes que nos acompañan en esta tercera edición del congreso. Para ver los videos haga click en el título de las ponencias que tienen el ícono de video y la bandera.

Adriana Penerini		Impacto de las TIC en la educación y crianza de los niños
Natalia Gil de Fainschtein		Cómo diseñar e implementar un proyecto de Ed. a Distancia
Eriberto Jaime Aguero Ricapa		Robótica Creativa
Isidro Rodrigo de Diego		Más allá del círculo mágico
Sergio Bosio		Uso y organización de los PLE
Ma del Socorro Gómez Estrada, Victor Fernando Cañón R., Víctor Bohórquez G		Medición de la interactividad en un curso virtual
José Pedro Cortés Xiqui		Elementos de un proyecto de Tecnología Educativa
Magda Lorena Escobar Gutiérrez		Experiencia docente de exploración en Second Life
Adriana Rosenthal Hernández		Metodología para la producción de Objetos de Aprendizajes
Ivania Lucia Caicedo Bacca		Aprovechando la tecnología con dispositivos móviles  la educación
Sugey Martha Issa Fontalvo		Metodología de ens. y aprend. De las TIC en comunidades campesinas de la Sa. nevada de Santa Marta
Adriana Favieri y Roxana Scorzo		Taller de Informática para Análisis Matemático I
Juan Raúl Cadillo León		Robótica y videojuegos en la escuela
Azucena Vázquez Gutiérrez		Implantación del modelo 1:1 en España: el caso de Cataluña
Ana Viñals Blanco		Cibervoluntarios e “Internet en Familia”: el uso seguro de la red en las escuelas
Jesús Antonio Toro Martínez y María Alejandra Robles Castañe		Los MOOC como extensión del aulaconvencional
Nora Espinel		Redes Sociales en la Educación Universitaria, caso práctico CULTCA
		contador de visitas

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