Respuestas a esta discusión

Vínculo permanente Respuesta de Abel el mayo 4, 2012 a las 6:24pm

Buena presentación donde se exponen, entre otras cosas, como emplear el facebook o el Twiter en el aula, sin embargo a mi me inquieta el uso correcto del lenguaje ¿Cómo hacerle con los alumnos que como nativos digitales utilizan un "lenguaje" propio de ellos?

Vínculo permanente Respuesta de Teresa Fernández Ulloa el mayo 6, 2012 a las 5:59pm

Bueno, hay que hacer rúbricas donde se indique que hay que tener en cuenta la gramática, el léxico... para que presten atención. Aunque cuando se usa con ciertos grupos, lo que se pretende es la participación, incluso para que los que somos profes de lengua, a veces eso es lo que más buscamos...

Vínculo permanente Respuesta de WILMER HERNAN RUIZ BOTERO el mayo 22, 2012 a las 10:11am

Excelente material Teresa muy amable por compartir tus conocimientos

atte,
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Vínculo permanente Respuesta de Ana Gastòn el julio 7, 2012 a las 12:17am

Saludos ! una muy buena experiencia, gracias por compartirla.

Vínculo permanente Respuesta de Nora Nasanovsky el junio 3, 2013 a las 8:38pm

Excelente material. He obtenido muy buenos resultados utilizando Facebook para trabajar con mis alumnos. Soy profesora de Música y me resulta muy útil porque trabajo con mucho material audiovisual, además de todas las ventajas que tiene esta red social, inmejorablemente presentadas aquí. 

Vínculo permanente Respuesta de JULIO CESAR MELENDEZ CALVO el junio 4, 2013 a las 1:57pm

Buena explicación de tu experiencia, felicitaciones. El uso del chat en las redes permite dialogar pero tambien puedes compartir información a traves de transferencia de archivos o publicación de estos sea literales o de imágenes (como fotografías, slides, videos) lo que despierta mayor interés por participar.