Si desde el comienzo los profesores no aceptamos que es un hecho el cambio, romper los paradigmas de la enseñanza clásica y nos movemos como facilitadores del aprendizaje de nuestros alumnos, será muy dificil romper esa brecha digital que nos separa. 

 Que les parece si compartimos los pasos o estrategias a seguir en busca de una metodología que nos permita acercarnos a las Tic como herramienta mediadora de conocimientos.

Visitas: 791

Responde a esto

Respuestas a esta discusión

Queda confirmada con esta expereincia la iniciativa y el deseo de hacer las cosas en conjunto..los felicito!!

Karol Mosquera Araujo dice:

Buen día para todos...el primer paso es reconocer que las tic son una realidad, que las nuevas tecnologías generan cambio y nosotros como docentes debemos estar abiertos a todo cambio que se presente en el ámbito educativo es mas no solo genera cambios en la educación sino también en nuestra vida diaria, debemos plantear estrategias que nos ayuden a trabajar las tic en esta época en que los niños, y adolescentes están inmersos en la tecnología empíricamente en comparación con nosotros los docentes que nos ha tocado adquirir estos conocimientos relacionado con las tecnologías un poco tarde  . Yo personalmente tengo 30 años y hace 7 años que termine mi carrera y empecé a laborar como docente me toco nivelarme junto a personas un poco más jóvenes que yo, ya que estaba un poco apartada de la tecnología, no me da pena reconocerlo, porque la verdad cuando termine mi bachillerato o secundaria salí muy poco preparada  en estos temas, justo porque  mis docentes en esa época tenían poco o nada de conocimientos en las tecnologías nuevas de la época o simplemente no les interesaba cambiar su enseñanza clásica aunque eran y seguirán siendo  excelentes maestros. Pero esos mismos docentes hoy día ya se están preparando para el reto de las tic y eso es satisfactorio para su vida personal, social y laboral.

 

En la institución educativa donde laboro estamos implementando las aulas digitales y todo el personal nos estamos capacitando, estudiantes desde el inicial hasta el ultimo grado, los docentes, directivos docentes, administrativos, padres de familia, personal de servicios generales, para asumir este nuevo reto que va a favorecer y fortalecer positivamente la educación de nuestros estudiantes a través de proyectos en todas las áreas. 

 

 

Los grandes avences en software libre nos ha permitido encontrar una gama de paginas web interesantes, con herramientas que nos permiten enriquecer cada una de nuestras clases.

Los tutoriales están a la orden del día y estan ahí para alcanzarlos...de nosotros depende mejorar esas competencias tan necesarias en nuestra bonita actividad.

 

Wily Alf

Wily me parece que lo primero que tenemos que hacer como docentes es cambiar de actitud frente a las tics.

Evidentemente llegaron para quedarse. Cómo cambiamos? De a poco, descubriendo día a día qué nos brinda la web. A mis alumnos siempre les digo que son afortunados de tener el acceso que tienen al conocimiento en sus variadas formas.

Nosotros cuando teníamos su edad, apenas si podíamos acceder a manuales, figuritas, libros y alguna que otra revista como "Billiken o "Anteojito". Se acuerdan?

Hoy con un clic podemos recorrer lugares con Google Earth, crear y compartir, tantas cosas más...

Animarnos es el primer paso, explorar, haciendo clic clic en todos lados. Después vendrán las ganas de innovar nuestras clases, mostrando un pps, que descargamos de internet o que hicimos nosotros.

Sólo podremos convertirnos en facilitadores e innovadores cuando hayamos recorrido por nosotros mismos el camino de las Tics.

Es una pregunta bastante interesante y a l mismo tiempo que permite al docente, reflexionar sobre cual es su posicion al inicio de sus actividades. Hay que tener en cuenta que el docente debe crear una identidad propia que lo caracterize y diferencie de todos los demas modelos de docencia, ya que de esto dependera que a corto plazo logre implementar un buen modelo de enseñananza- aprendizaje en el que los alumnos se vean beneficiados.

Cuando el docente se apropia de los medios con que cuenta para enseñar a sus alumnos lgra en ellos ecelentes resultados.

Anyelo

Buenos días para todos y sí...el primer paso como docentes es buscar el modo de acercar la brecha entre las generaciones. Para ello es esencial la apertura que se tenga ante el uso de estas nuevas herramientas y la capacitación que debemos realizar para lograr que se conviertan en verdaderos caminos que nos lleven al logro de aprendizajes exitosos. 

Buen dia como docente considero k debemos estar actualizados con todo lo k les sirva a nosotros y a nuestros alumnos, en este caso siendo mas especificos con el tema TIC'S que es una herramienta de gran utilidad. En mis años de servicio observo con gran tristeza que en pleno año 2012 mucjos colegas docentes estan cerrados en su paradigma y no aceptan el cambio por temor a lo nuevo o tal vez xk se tiene la idea erronea de que no les va a servir o funcionar esa herramienta de trabajo y sin bargp debemos de recordar que cualkier cambio en nuestra vida siempre sera para mejorar....asi k compañeros docentes animo y utilicen las TICS como la herramienta principal en su trabajo diario.

yo soy egresada desde hace más de 25 años de la carrera profesional, y es más, me tocó utilizar tarjetas que se perforaban y se leían en máquinas parecidas a cajeros automáticos... y "se corrían los programas", entonces, se me dificulta entrar de lleno a este mundo donde la tecnología nos lleva de camino. Y no con esto digo que no me interesa el cambio, tan es así que estoy en este momento aquí, pero lo que si es un hecho, es que se dificulta a medida en que no fuimos "programados" en las TIC`s, el entrar a ellas...

Gracias

BEATRIZ MORENO CARRILLO dice:

Hola Wily:

Creo que efectivamente hay quienes nos resistimos a adentrarnos al mundo de la tecnología, sin embargo no podemos abstraer esta realidad, no es que queramos integrarnos al mundo de las Tics, ya estamos en él, el asunto es que quienes somos escepticos respecto a muchas políticas educativas y buscamos alternativas que no necesariamente tienen que ver con las tics, o que utilizamos poco, parece que nos quedamos atras y aquel profesor que no conozca tal o cual software a página interactiva suele ser mal visto. No todos tenemos los medios para integrarnos a la misma velocidad que otros, lo que si es un hecho es que no podemos quedarnos atras.

Muy interesante tu planteamiento.

Saludos.

Que tal

Considero que el primer paso como docentes actualmente, involucra la adaptación a las demandas sociales, de cada país, es decir, nuestro docente del futuro debe conocer y utilizar herramientas tecnológicas, que sean útiles para modelar situaciones que permitan el aprendizaje de los estudiantes, así mismo  permitir el acceso a la información de forma y de manera inmediata, con la finalidad de  realizar adquirir de forma sencilla  ciertas habilidades, actitudes y destrezas que le permitan al estudiante crear sus propios conocimientos.

Danaé-México

"esa brecha generacional que nos separa de nuestros alumnos y que son las TICs" dice ESTELA

y A KAROL "le tenemos envidia si todo va como ella nos narra.

Entre esas dos respuestas está el quid de la cuestión.

Entre lo que para Estela se reduce a TICs y lo que para Karol son todos los ámbitos de la vida.

Y verdaderamente me sumo a esta discusión porque es un tema que me apasiona. Porque de verdad creo al igual que Karol que esas docentes que ella conoció cuando llegó a la escuela enseñaban bien sin estar aggiornadas con las nuevas herramientas tecnológicas que tanto alumnos como "algunos" profesores ya usan.

No es nada que nos venga de "afuera" es algo que debe partir de nosotros mismos. Querer mejorar nuestras clases, dejar el mismo "librito" de todos los años, eso si, cambiarlo por otros nuevos.

Esta reflexión y discusión nada tiene que ver con "dejar de ser" sino con sumar. Lo que debemos hacer es sumar.

Ahora bien, si para nosotros los niños y jóvenes son inentendibles....y ya no sabemos qué hacer con ellos...no nos auxiliarán las TICs, todo lo contrario: ellas vendrán a seguir sumando a nuestros problemas.

Un abrazo compañeros. Me encanta leerlos y participar de estos debates.

Silvia

Karol apoyo tu idea es verdad que hay docentes que se resisten al cambio pero que en pequeñas cosas como realizar la planeación, subir notas, etc., ellos se dan cuenta de lo importante que es ir involucrando las tecnologias en nuestras actividades diarias seguro que poco a poco van cambio de actitud y van asimilando el cambio, recordemos que todo cambio generan un traumatismo. Ademas debemos darles a conocer las ventajas de orientar una clase de manera tradicional a orientar una clase involucrando las TIC no es por que queramos es por que nuestros estudiantes ya son nativos digitales y que su manera de aprender es por medio de la tecnologia.

Karol Mosquera Araujo dice:

Buen día para todos. Estela, me imagino yo que se da en todas las instituciones, esa apatía hacia las nuevas tecnologías. Así mismo lo vivimos en la institución donde laboro, las maestras que han educado a varias generaciones es decir, que tienen mas de treinta años laborando en la misma, se resistían al cambio pero resulta que cualquier documento que nos piden realizar como los planes de clases, calificaciones y demás, debemos presentarlas en medio magnéticos, enviarlos por correo... Al principio le ayudábamos pero ahora ellas solitas están avanzando y eso es satisfactorio. Ya algunas han comprado su computador personal. La verdad es todo un proceso y no presumo de nada porque soy consciente de muchas dificultades que encontramos en el camino pero ahí vamos aprendiendo y sacando a nuestros estudiantes adelante.

Carlos de acuerdo contigo, debemos integrarlas las nuevas tecnologías a las enseñanzas ya existentes para poder mejorar.....Un abrazo para todos ♥

 

Estimado WIliam:

Muy interesante tu cuestionamiento, yo propondría como parte de los primeros pasos, la empatía con el estudiante, es decir, tratar de ponernos en su lugar, identificar sus necesidades para lograr la mejor estrategia para guiarlos, ¿que opinas al respecto? . . . 

¡Saludos!

Edgar Olguín Guzmán.

Pachuca, Hgo; México. 

Hola William,

Considero que el primer paso como docentes es aceptar que las TIC son una necesidad en el aula, y no porque lo marquen los nuevos modelos educativos, sino porque vivimos en una sociedad donde estas herramientas forman parte de nuestro vivir, donde nos están invadiendo la Generación Net.  Así, una vez que hayamos aceptado esta realidad, adelantarnos a ella, e INNOVAR en nuestras aulas, no tener miedo en el uso de estas herramientas para todas nuestras acciones que conribuyan a la enseñanza.

 

Saludos, Theira

Responder a debate

RSS

INSCRIPCIONES

La participación en la instancia virtual es gratuita.

REGÍSTRESE

Si ya participó en congresos anteriores no necesita registrarse nuevamente.

Lea las normas de publicación en:

¿Cómo participo?  

        ************************ 

¿QUIERE AUSPICIAR ESTE CONGRESO?

Informes: 

congresoedutic@gmail.com

****************************

CONTACTENOS EN:

 

© 2021   Creado por Congreso TIC - Natalia Gil.   Tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio