Ponencia VI Congreso TIC: IMPACTO DE LOS SIST. DE GESTIÓN DE APREND. EN LA Ed. SUP

Byron Geovanny Hidalgo Cajo es Catedrático  Universitario  en las áreas de la Investigación Matemática e Computación, actualmente Doctorando en Tecnología Educativa por la Universidad de Rovira y Virgili España. Me desempeño ya 18 años en la Docencia y en la Rectoría de Institutos Tecnológicos  Superiores en Ecuador.

 Describo mis estudios: Doctorando en Tecnologia educativa por la Universitat Rovira i Virgili España, Master en Ingeniería Computacional y Matemática por la Universitat Rovira i Virgili - España. Magister en Docencia Universitaria e Investigación Educativa por la Universidad Nacional de Loja - Ecuador. Diplomado en Tecnología de la Información y Comunicación por la Universidad Nacional de Loja - Ecuador, Diplomado en Seguridad Informática y anti-Hacking por la Universidad Tecnológica de los Andes –  Perú, Diplomado en Informática Forense por la Universidad Tecnológica de los Andes – Perú, Ingeniero en Computación y Ciencias de la Informática por la Universidad Politécnica Javeriana del Ecuador. Docente de la Universidad Nacional de Chimborazo.

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Muy buena ponencia para clarificar aspectos de un tema que llega para quedarse: El elearning y bilearning, una realidad en educación en la que debemos estar actualizados y documentados de sus alcances, con la finalidad de implementar herramientas para la construcción y consolidación de estas modalidades en nuestros centros educativos

Cordialmente

Hola a todos!

Interesante investigación realizada por el Dr. Hidalgo Cajo. Comparto que resta mucho por hacer en el uso de las TIC y en los Entornos Virtuales de Aprendizaje, en nuestros Centros Educativos de Nivel Superior. El campo de Formación de los/as futuros formadores, debería fortalecerse pedagógica y tecnológicamente. Construir una pedagogía en el marco de las Nuevas Tecnologías

Saludos cordiales!

Me parece muy interesante la ponencia!. Verdaderamente las universidades hoy se están dando respuestas a la demanda de la sociedad actual, adecuando la enseñanza en función de los nuevos entonos educativos, empleando las tecnologías tanto en modalidades e-learning, como blended learning.  Me parece imperativa la necesidad de formación de los docentes, para que puedan hacer un uso didáctico de las tecnologías.

Muchas gracias!!

Saludos desde Córdoba, Argentina

De gran importancia  la ponencia sobre el Impacto de los Sistemas de Gestión en el aprendizaje a nivel Superior y como debe ser la integración de los profesores Universitarios para abordarlo ,gracias por el enriquecimiento pedagógico  ,saludos desde Venezuela 

Buenos días,

Excelente trabajo en el que expone la importancia del manejo de sistemas gestores de aprendizaje en niveles superiores.

Saludos cordiales.

Interesantísima reflexión sobre los sistemas de gestión de aprendizaje! Desde mi experiencia, especialmente útiles son los software Moodle and Blackboard aunque es cierto que, como se comenta, aún faltan muchos recursos para que la infraestructura necesaria funcione correctamente. Gracias por la iniciativa y el llamamiento a la utilización de este tipo de herramientas. Saludos

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