Ponencia Incorporación del e-learning en los Distintos Niveles Educativos.

Ponencia Incorporación del e-learning en los Distintos Niveles Educativos.Dra. Fatima Korisha Ali Shah Hosein

  "Algunos  aspectos  que  han  de  ser considerados al momento de incorporar la educación e-learning en los Distintos Niveles Educativos entendiendo de esta manera que no se pretende bajo ningún concepto eliminar o sustituir la educación tradicional (Presencial) sino por el contrario de presentar la importancia, necesidad, beneficios que trae consigo la Incorporación del e-learning en los Distintos Niveles Educativos en tal sentido se mencionan algunas situaciones en la Educación Básico, Primaria, Bachillerato, Técnico, Universitaria, Profesional (Educación Continua y/o Extensión)".

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Ponencia muy interesante, elearning , b-learning son formas de acercarse a los alumnos , el Prof. Pedro Camacho , FATLA, ha creado una nueva metodología que está dando muy buenos resultados:

PACIE, es una metodología de trabajo en línea, a través del campus virtual que facilita la introducción del elearning en los procesos educativos evitando el fracaso clásico de la preocupación tecnológica y el descuido pedagógico en el uso de los recursos, además de permitir un desarrollo tecnoeducativo, que de forma paulatina, evitará golpes académicos de gran impacto, que causarían resistencia en cualquiera de las áreas de la comunidad del aprendizaje. PACIE, busca incluir las TIC en la educación, pensando en el docente como motor esencial de los procesos de aprendizaje, facilitando los procesos operativos y administrativos de la vida académica y entregándole mayor tiempo para su crecimiento personal y profesional.
     La metodología que permite el uso de las TIC como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. Toma como elementos esenciales a la motivación y al acompañamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a la calidez versus la cantidad y la frialdad.
    Asimismo, PACIE, adiciona a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los datos para construir conocimiento, mediante el compartir educativo. Por lo tanto, con PACIE ya no sólo se: informa, expone y enseña..., sino que, se crea, se educa, se guía y...se comparte...
     El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los fases en las cuales se basa la metodología, cuyo significado es Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. 

Estimada Marta

Muchas Gracias por tu comentarios y compartir esa información en materia de educación y tecnología.

Saludos

Fatima K. Hosein



Marta Silvia Novaro Vidal dice:

Ponencia muy interesante, elearning , b-learning son formas de acercarse a los alumnos , el Prof. Pedro Camacho , FATLA, ha creado una nueva metodología que está dando muy buenos resultados:

PACIE, es una metodología de trabajo en línea, a través del campus virtual que facilita la introducción del elearning en los procesos educativos evitando el fracaso clásico de la preocupación tecnológica y el descuido pedagógico en el uso de los recursos, además de permitir un desarrollo tecnoeducativo, que de forma paulatina, evitará golpes académicos de gran impacto, que causarían resistencia en cualquiera de las áreas de la comunidad del aprendizaje. PACIE, busca incluir las TIC en la educación, pensando en el docente como motor esencial de los procesos de aprendizaje, facilitando los procesos operativos y administrativos de la vida académica y entregándole mayor tiempo para su crecimiento personal y profesional.
     La metodología que permite el uso de las TIC como un soporte a los procesos de aprendizaje y autoaprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación real. Toma como elementos esenciales a la motivación y al acompañamiento, a la riqueza de la diferencia, a la calidad y a la calidez versus la cantidad y la frialdad.
    Asimismo, PACIE, adiciona a la comunicación y exposición de la información, procesos sociales que apoyan la criticidad y análisis de los datos para construir conocimiento, mediante el compartir educativo. Por lo tanto, con PACIE ya no sólo se: informa, expone y enseña..., sino que, se crea, se educa, se guía y...se comparte...
     El nombre PACIE es el resultado de las iniciales de cada uno de los fases en las cuales se basa la metodología, cuyo significado es Presencia, Alcance, Capacitación, Interacción y E-learning. 

Estimada Fátima: es cierto como también comentó María y vos lo hacés en tu ponencia que la educación a distancia está más pensada para alumnos universitarios que para chicos pequeños. De todos modos es una modalidad que tiene un montón de ventajas pero que requiere de una organización de tiempos, espacios, autonomía, etc que son difíciles de incorporar en los adolescentes. Quizá convenga la incorporación de esta metodología en aprendizaje de "pequeños contenidos" 

Buena tu ponencia. Saludos desde Argentina Roxana.

Estimada Roxana

Muchas Gracias por tu comentario.

La Educación a Distancia (e-learning) por su corto período de aplicación tiene algunas dificultades, sin embargo, dichas dificultades son superables, subsanables con el trabajo en equipo, no importa la cantidad de contenidos con que se dé inicio porque también con pasos pequeños se llega lejos, lo importante es dar los primeros pasos de incorporación de la educación a Distancia (e-learning).

Saludos

Fatima K. Hosein



Roxana Scorzo dice:

Estimada Fátima: es cierto como también comentó María y vos lo hacés en tu ponencia que la educación a distancia está más pensada para alumnos universitarios que para chicos pequeños. De todos modos es una modalidad que tiene un montón de ventajas pero que requiere de una organización de tiempos, espacios, autonomía, etc que son difíciles de incorporar en los adolescentes. Quizá convenga la incorporación de esta metodología en aprendizaje de "pequeños contenidos" 

Buena tu ponencia. Saludos desde Argentina Roxana.

El elearning debe aparecer en todos los niveles educativos, ya sea infantil, primaria, secundaria o universitario. En muchas aulas de infantil aparece ya la pizarra digital como recurso educativo. Muy válido.

Un saludo.

Estimado Sergio

Muchas Gracias por compartir la manera en cómo se están dando algunos pasos para integrar la tecnología a la Educación siendo uno de ellos la Pizarra Digital como lo mencionas en tu comentario.

Saludos

Fatima K. Hosein



Sergio Martín Vega dice:

El elearning debe aparecer en todos los niveles educativos, ya sea infantil, primaria, secundaria o universitario. En muchas aulas de infantil aparece ya la pizarra digital como recurso educativo. Muy válido.

Un saludo.

Buenas tardes a todos desde México, considero que el e-learning es una modalidad educativa como bien lo dicen los compañeros en el foro, que nos brinda la oportunidad de tener una equidad en la educación, denpiendo esta de la cantidad de equipos con los que se cuenten y las instalaciones adecuadas para desarrollarlo de manera exitosa.

Pero dejando de lado estas cuestiones que segura estoy todos las considerarían para llevar esta modalidad, a mi en lo particular me parece muy importante considerar la madurez que los estudiantes a niveles de media superior y educación media y básica tienen como para responsabilizarse de su propio aprendizaje.

Me parece que esta modalidad en estos niveles debe ser mixta en base a la experiencia que he tenido a nivel medio superior, porque los jóvenes no tienen el interés en aprender, si no que resulta en varias ocasiones una imposición que un gusto, por la propia edad de los estudiantes, en los que sus intereses están puestos en áreas no académicas.

Es fundamental que en la modalidad en estos niveles se cuente con la guía muy cercana y presencial del profesor guía en el aula, además de generar motivaciones internas para que el alumno se interese en lo que se le muestra y por sí solo busque llegar al conocimiento más profundo del tema que se le presenta de esta manera.

Muchas felicidades por la ponencia

Estimada María Elena

Muchas Gracias por tu comentario.

Sin duda que uno de las situaciones más complejas a las que se ha de enfrentar el(la) Docente de cualquier nivel educativo es el interés, motivación del(la) estudiante o participante, siendo en algunos casos más difícil que en otros, pero es allí donde la Educación a Distancia (e-learning) demuestra una de sus cualidades, beneficios, la cual se hace presente con la innovación los cambios, el dinamismo, la unión del aprendizaje con las diferentes herramientas tecnológicas que atraen a las personas (niños(as), jóvenes, adolescentes, adultos).

 

Saludos

Fatima K. Hosein



María Elena Oaxaca Legarreta dice:

Buenas tardes a todos desde México, considero que el e-learning es una modalidad educativa como bien lo dicen los compañeros en el foro, que nos brinda la oportunidad de tener una equidad en la educación, denpiendo esta de la cantidad de equipos con los que se cuenten y las instalaciones adecuadas para desarrollarlo de manera exitosa.

Pero dejando de lado estas cuestiones que segura estoy todos las considerarían para llevar esta modalidad, a mi en lo particular me parece muy importante considerar la madurez que los estudiantes a niveles de media superior y educación media y básica tienen como para responsabilizarse de su propio aprendizaje.

Me parece que esta modalidad en estos niveles debe ser mixta en base a la experiencia que he tenido a nivel medio superior, porque los jóvenes no tienen el interés en aprender, si no que resulta en varias ocasiones una imposición que un gusto, por la propia edad de los estudiantes, en los que sus intereses están puestos en áreas no académicas.

Es fundamental que en la modalidad en estos niveles se cuente con la guía muy cercana y presencial del profesor guía en el aula, además de generar motivaciones internas para que el alumno se interese en lo que se le muestra y por sí solo busque llegar al conocimiento más profundo del tema que se le presenta de esta manera.

Muchas felicidades por la ponencia

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