Ponencia de Isidro Rodrigo de Diego "Más allá del círculo mágico"

Ponencia de Isidro Rodrigo de Diego "Más allá del círculo mágico"

Para ver el video de esta ponencia visite el siguiente enlace:

http://congresoedutic.com/video/ponencia-de-isidro-rodrigo-de-diego

Etiquetas: congreso, diego, ponencia, videojuegos

Visitas: 1242

Responde a esto

Respuestas a esta discusión

El valor educativo de los juegos virtuales, resulta una cuestión si se quiere polémica en un sistema educativo conservador y estructurado, sin embargo si priorizamos al educando dentro del proceso enseñanza – aprendizaje, tendremos en cuenta sus intereses, inquietudes, y practicas diarias, nos daremos cuenta de la fuerte presencia del juego en su día a día y el placer que le provoca jugar; desde esta perspectiva podremos utilizar juegos virtuales en el aula, seleccionando y adecuándolos a los contenidos curriculares que se vienen dando, no sería bueno utilizarlos descolgados de los temas tratados, porque al igual que cualquier recurso didáctico si no se tiene coherencia en su aplicación no dará buenos frutos. A partir de esta ponencia reflexione sobre todas las habilidades / capacidades cognitivas que ponemos en práctica al jugar, y que de esta manera vamos ejercitándolas y asimilándolas de una manera más significativa; entonces porque no aprovechar al vídeo juego como recurso didáctico en el aula para potenciar las habilidades y conocimientos de nuestros alumnos, y conseguir así mejores resultados. Creo que el primer paso sería perder los prejuicios de que estudiar no implica jugar y viceversa. 

En efecto Cristian: El alumno en el centro!

Esto no quiere decir que sea el alumno quien decida la totalidad de los contenidos que debe aprender, pero si que el proceso de aprendizaje debe tener en cuenta tanto la opinión de los expertos y la sociedad como la de las personas que aprenden. En este sentido, para algunos perfiles de personas el juego puede ser un camino más que viable para el aprendizaje.

Gracias por tu interesante visión!


Cristian Paz dice:

El valor educativo de los juegos virtuales, resulta una cuestión si se quiere polémica en un sistema educativo conservador y estructurado, sin embargo si priorizamos al educando dentro del proceso enseñanza – aprendizaje, tendremos en cuenta sus intereses, inquietudes, y practicas diarias, nos daremos cuenta de la fuerte presencia del juego en su día a día y el placer que le provoca jugar; desde esta perspectiva podremos utilizar juegos virtuales en el aula, seleccionando y adecuándolos a los contenidos curriculares que se vienen dando, no sería bueno utilizarlos descolgados de los temas tratados, porque al igual que cualquier recurso didáctico si no se tiene coherencia en su aplicación no dar[...]

Responder a debate

RSS

© 2020   Creado por Congreso TIC - Natalia Gil.   Tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio