Ponencia Competencias de los profesores para la escuela del futuro.

António dos Reis - Profesor universitario, director y coordinador científico de “The Graal Institute”, especialista en nuevas tecnologías y nuevas metodologías de enseñanza. Formación académica, PhD en Ciencias de Educación.

En la investigación sobre Competencias de los profesores para la escuela del futuro han participado:

  • Prof. Pedro Veiga – Pro Rector de Universidad de Lisboa
  • Prof. António Reis – Coodinador cientifico del Instituto Graal
  • Prof. Pere Marques – Universidad Autónoma de Barcelona e Coordinador del proyecto DIM
  • Prof. Nuria Salvador – Fundación Siglo XXI

 

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Etiquetas: antoniodosreis, competencias-docentes, congreso, excellere, ponencia

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Hola Lilia Martha, desde mi perspectiva considero que no estamos actualizados ni hemos desarrollado la competencia de manejo de TIC, además de que no contamos con infraestructura y tecnología adecuada para poder desarrollar esa misma competencia en nuestros estudiantes.

Con respecto al cambio considero que si, primeramente porque una de las competencias transversales en la enseñanza obligatoria es la competencia digital y tratamiento de la información, como segundo punto, en el mundo real las TIC son de uso cotidiano y por tanto, para ser competentes y competitivos se debe incluir en el sistema educativo.

Buenas noches compañeros:

Felicidades a los participantes en este proyecto y en esta ponencia. Los planteamientos que hacen en su ponencia me parecen muy acertados y coincido plenamente en que el futuro está aquí y que es hoy, y que para poder dar a nuestros educandos las herramientas y habilidades necesarias para poder competir en este mundo tan globalizado debido al internet, los docentes debemos poseer un mínimo de competencias TIC con las que podamos desarrollar las actividades de enseñanza aprendizaje puesto que lo más importante que ha cambiado no son las metodologías, sino las características de nuestros alumnos.

Saludos cordiales desde Querétaro, México.

Las generaciones de estudiantes de hoy en día, exigen que los docentes estemos en constante preparación, asi mismo actualizados en las nuevas tecnologías; esto nos permitirá llevar acabo una adecuada mediación pedagógica dentro del aula.

Es importante reconocer un punto escencial, la actitud del docente frente a estas a la situaciones de cambio. Ejemplo de ello nosotros que nos encontramos en este congreso virtual; buscando estrategias, compartiendo experiencias, aprendiendo todo en beneficio de nuestros estudiantes.

Saludos

Resulta una excelente síntesis de cómo ha ido cambiando a lo largo del tiempo el mundo en que vivimos, al menos tecnológicamente hablando, y por ende, la importancia de acercar estas nuevas tecnologías y formas de aproximación al conocimiento. Por mucho tiempo fue más que evidente la brecha entre las instituciones educativas y los cambios que se iban dando en el contexto, dando como resultado la sensación de estar siempre desactualizados y sin la posibilidad de captar la atención de los alumnos. Sirve doblemente, acerca saberes que de otra manera nos estarían vedados, y por otra parte permite que los alumnos no se aburran pensando que la escuela es un lugar de saberes estancos que poco tienen que ver con lo que pasa a su alrededor.

Muy buena la ponencia.

Felicidades

 

QUE INTERESANTE ESTA PONENCIA, AUNQUE ALGUNAS PRESENTACIONES NO ESTUVIERON MUY LEGIBLES, PERO ME SIENTO SATISFECHA Y ENCAMINADA, PUES ESTA PONENCIA SE RELACIONA CON MI PROYECTO DE INVESTIGACIÓN DE MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA.

LAS COMPETENCIAS DE LOS PROFESORES PARA LAS ESCUELAS DEL FUTURO, QUE OBVIAMENTE, ESTARÁN INMERSO EN EL MUNDO TECNOLÓGICO, HA SIDO POR MUCHO TIEMPO, UN TEMA DE GRAN INTERÉS Y COMPLEJOS DEBATES Y DISCUSIONES, CON EL ULTIMO FIN DE APUNTAR EFECTIVAMENTE CON EL ESTÁNDAR IDÓNEO QUE DEBE CUMPLIR UN DOCENTE PARA LOGRAR SACAR EL MÁXIMO PROVECHO DE LAS TIC DENTRO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

EL MUNDO SIEMPRE HA ESTADO EN CONSTANTES CAMBIOS Y EVOLUCIONANDO, DESARROLLÁNDOSE Y ADAPTÁNDOSE EL INDIVIDUO, MAS QUE POR CUESTIÓN DE SUPERVIVENCIA EN TODOS LOS ÁMBITOS, PARA ASÍ NO QUEDARSE REZAGADO SIN DISFRUTAR DE LOS MÚLTIPLES BENEFICIOS QUE LAS INNOVACIONES OFRECEN.

LA EDUCACIÓN ES TAN IMPORTANTE PARA EL PROGRESO SOLIDO DE UN PAÍS, QUE NOSOTROS LOS DOCENTES DE FORMA INCONSCIENTE NO NOS PERCATAMOS DE ESTA REALIDAD, DE QUE SOMOS UNA PIEZA MUY IMPORTANTE PARA LOGRAR EL CAMBIO, EN LA FORMA DE DESARROLLAR NUESTRAS CLASES, AFERRÁNDONOS A LO TRADICIONAL, PERO SEGURO, SIN TOMAR EN CUENTA QUE LOS ESTUDIANTES DE HACIA VARIOS AÑOS ATRÁS NO SON LOS MISMOS DEL PRESENTE, SIGUIENDO CON LA MISMA DIDÁCTICA Y METODOLOGÍA MONOTOMA Y REPETITIVA, DEJANDO ESCAPAR DE NUESTRAS MANOS LA POSIBILIDAD DE MOLDEAR FUTUROS CIUDADANOS CAPACES DE
ADAPTARSE A CUALQUIER SITUACIÓN, POR LO QUE ES IMPRESCINDIBLE QUE AGOTEMOS TODOS NUESTROS ESFUERZOS PARA INCLUIR LAS COMPETENCIAS INDISPENSABLES PARA QUE LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC SEA DE PROVECHO EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA GENERAL.

QUE MAS PODEMOS PEDIR, CONTAMOS CON UNA AMPLIA GAMA DE HERRAMIENTAS, TÉCNICAS Y MÉTODOS, SOLO FALTA, CON UN GRAN PESO, LA VOLUNTAD PERSONAL Y LAS GANAS DE DISFRUTAR Y COMPARTIR DE FORMA DIFERENTE CONOCIMIENTOS ENRIQUECEDORES Y DE PROVECHO CON NUESTRO ESTUDIANTES.

DEFINITIVAMENTE HE SENTIDO EL LLAMADO DE E-EVANGELIZAR, PARTIENDO DESDE MI ESCUELA, LA MAS NOBLE MISIÓN ESTAR DISPUESTA A ENCONTRAR LA MANERA DE ENRIQUECER LA CALIDAD EDUCATIVA, CAPACITANDO AL PROFESORADO, PARA LUEGO LLEVAR LA PALABRA DEL CAMBIO EDUCATIVO, EN CADA ESCUELA DE MI MUNICIPIO (ANACO) ESTADO (ANZOÁTEGUI), PAÍS (VENEZUELA) Y EL MUNDO, SI DIOS LO PERMITE.

AMO LO QUE HAGO, LA TECNOLOGÍA NOS PUEDE LLEVAR A EXPLOTAR NUESTRA CREATIVIDAD Y CREAR NUEVOS CONOCIMIENTOS

MARLIN ZAMBRANO
VENEZUELA

NOTA: COMPARTO CON USTEDES QUE TOME COMO OBJETO DE ANÁLISIS PARA LA REALIZACIÓN DE MI PRODUCTO EN LA MATERIA DE ESTUDIOS INDIVIDUALIZADOS ESTA PONENCIA ÍNTIMAMENTE RELACIONADA A MI TRABAJO DE  GRADO, GRACIAS

Me pareció muy interesante el “recorrido” que se realiza a través del tiempo de las corrientes pedagógicas, desde el conductivismo al aprendizaje social y colaborativo.

De ninguna manera el docente puede “obviar” el uso de las tecnologías porque “son parte” de esta generación, tenemos frente a nosotros nuevos alumnos, con nuevas habilidades y necesidades, nuevas formas de aprender. Esto nos lleva a un re planteo de la teoría y nuestras prácticas. Repensar cómo y qué enseñamos y sobre todo para qué enseñamos. Los estamos preparando para el futuro? Nosotros estamos preparados para esos alumnos que recibimos en nuestras aulas?

Estoy totalmente de acuerdo con que el docente debe tener ciertas habilidades que se clasifican como indispensables y las deseables, teniendo en cuenta mi escasa experiencia (4 años) considero que un alto grado de porcentaje de los docentes tiene competencias indispensables, estamos transitando un largo camino en forma muy lenta hacia las deseables.

Felicitaciones, me gustó el tema y el enfoque con que se trató.

 

Me pareció muy interesante el “recorrido” que se realiza a través del tiempo de las corrientes pedagógicas, desde el conductivismo al aprendizaje social y colaborativo.

De ninguna manera el docente puede “obviar” el uso de las tecnologías porque “son parte” de esta generación, tenemos frente a nosotros nuevos alumnos, con nuevas habilidades y necesidades, nuevas formas de aprender. Esto nos lleva a un re planteo de la teoría y nuestras prácticas. Repensar cómo y qué enseñamos y sobre todo para qué enseñamos. Los estamos preparando para el futuro? Nosotros estamos preparados para esos alumnos que recibimos en nuestras aulas?

Estoy totalmente de acuerdo con que el docente debe tener ciertas habilidades que se clasifican como indispensables y las deseables, teniendo en cuenta mi escasa experiencia (4 años) considero que un alto grado de porcentaje de los docentes tiene competencias indispensables, estamos transitando un largo camino en forma muy lenta hacia las deseables.

Felicitaciones, me gustó el tema y el enfoque con que se trató.

 

Hola a todos

Excelente ponencia… con todos los elementos de los que podemos disponer actualmente y siendo nuestros alumnos nativos digitales, es totalmente comprensible que en la formación que debemos poseer para responder en forma satisfactoria a las demandas de nuestra sociedad actual y futura se encuentre el manejo de nuevas tecnologías, nuevas metodologías pedagógicas y nuevas didácticas.

El mundo en el que nos desenvolvemos actualmente nos lleva a hacer frente a diversas demandas: el  desarrollarnos en múltiples contextos, prepararnos para una vida laboral, profesional y social, la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación,  trabajar en y para la solución a problemas interdisciplinarios, sostener una actitud crítica ante las situaciones que nos rodean, una actuación responsable basada en la reflexión y un aprendizaje continuo.

Por lo anterior, resulta imprescindible contar con las competencias requeridas, asegurarnos al menos de las competencias indispensables ya que es muy probable que en la medida que nos introduzcamos al mundo de las TIC´s se irán viendo las ventajas que éstas representan y nos acercaremos a la formación y manejo de las competencias deseables.

Felicidades a los ponentes y saludos afectuosos a todos. 

Buenas tardes

Internet está conectado a las escuelas unas con otras y con los hogares, empresas, bibliotecas, museos y servicios comunitarios. Esta conexión entre la escuela y el hogar ayudará a los alumnos a extender su jornada escolar, nos permitirá  a los docentes extraer experiencias significativas de la vida cotidiana de los estudiantes y posibilitará a los padres participar más en la educación de sus hijos y encontrar oportunidades educativas para ellos mismos. Relacionar lo que está sucediendo en el mundo con lo que ocurre en la escuela, nos  permitirá  a los docentes coordinar la educación formal con el aprendizaje informal y hacer posible que la comunidad reintegre la educación a la vida cotidiana. 

Felicito a quienes participaron de esta ponencia. Coincido en gran parte con lo planteado, pronto estare mirando las páginas que nos han recomendado. No se puede negar que los futuros y los actuales docentes debemos adquirir las competencias necesarias para el uso de las TICS.

Felicitaciones muy buen material, el enfoque dado es muy bueno la parte de que los docentes no debemos solo tener conocimientos técnicos sino tambien formación docente.

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