Ponencia Comentarios visuales a la educación. Reflexiones fotográficas del alumnado de bachillerato

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Etiquetas: LOPEZACOSTA, MENA, REFLEXIONESFOTOGRAFICAS, congresoTIC, excellere, ponencia

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Hola, muy bueno el trabajo presentado. Inspirador. Saludos, Sergio

Gracias por tus palabras de ánimo, Sergio:

Te invito a que conozcas más detenidamente el proyecto a través de su página web principal http://www.wix.com/fotoeducacion/grx y a que te animos a conocer igualmente la red social que es uno de los pilares de este proyecto, desde la que trabajamos de manera práctica a la par que teórica, distintos recursos y estrategias con alumnos de diversos niveles educativos FILOSOFIESTA. http://filosofiesta.ning.com/



SERGIO RICARDO QUIROGA dice:

Hola, muy bueno el trabajo presentado. Inspirador. Saludos, Sergio

Hola,  gracias por los links. Comenzare a leerlos. Creo que desde la Comunicacion Visual en nuestro profesorado podriamos iniciar alguna investigacion con estos aportes y fuentes valiosisimas. Esp. Sergio Ricardo Quiroga ICAES - Argentina

Hola a todas/os.

Que interesante ponencia y que bueno tener la oportunidad de considerar nuevas alternativas de educación. Recurso audiovisual que sería interesante para trabajar en todos lo niveles educativos, claro que los recursos pueden no estar al alcance de las circunstancias.

Gracias por compartir ésta experiencia.

Hasta pronto.

Hola Silvia:

Muchas gracias por tus palabras. Llevas razón es que sería un buen recurso para todos los niveles. Hay muchas estrategias que pueden desarrollarse usando la fotografía. LA falta de recursos es real pero dentro de los recursos tal vez el acceso a una cámara o un teléfono móvil puede ser más facil que a un ordenador. Todo depende de cada realidad. Y si los alumnos no pueden acceder al recurso podemos aportarlo nosotros desde distintas perspectivas de uso.

Un saludo



SILVIA LUJÁN GALLI dice:

Hola a todas/os.

Que interesante ponencia y que bueno tener la oportunidad de considerar nuevas alternativas de educación. Recurso audiovisual que sería interesante para trabajar en todos lo niveles educativos, claro que los recursos pueden no estar al alcance de las circunstancias.

Gracias por compartir ésta experiencia.

Hasta pronto.

Muy interesante la ponencia, es bueno saber que contamos co jóvenes emprendedores y creativos que nos enseñan 

Saludos

Muchas gracias por tus palabras Marta

Marta Silvia Novaro Vidal dice:

Muy interesante la ponencia, es bueno saber que contamos co jóvenes emprendedores y creativos que nos enseñan 

Saludos

Muy interesante la investigación, como mencionan el trabajo con imágenes -en este caso fotografías- siempre admite múltiples opiniones, es bastante subjetiva, cada persona le da una interpretación que tiene relación con sus concepciones y experiencias.

Este trabajo nos invita a reflexionar y es un camino para que busquemos definir conceptos a través de imágenes en nuestras aulas.

Felicitaciones por la ponencia.

Graciqas por tu interés y tus palabras, Rocío:

Lo que en un principio más temíamos, sobre todo yo, era que esa subjetividad de la que hablas impidiera la comunicación por hacer excesivamente personal el discurso visual. Sin embargo a lo largo del estudio hemos comprobado que esas concepciones y experiencias personales de las que hablas son en muchas casos comunes al grupo clase, lo que les permite enmarcar sus propuestas visuales desde una base experiencial común que permite la comprensión del discurso. Hay una base común cultural, social, un modo de leer la imagen que les permite desarrollar sin palabras un diálogo comprensivo. Posiblemente no podremos ir más allá en el intento de compartir mediante imágenes ideas entre jóvenes de distintos ámbitos culturales, distintos países o distintas concepciones de base, pero creo que sería muy interesante intentarlo. A fin de cuentas bien sabemos que la globalización incluye cada vez más puntos comunes de partida a la hora de emitir y comprender, caminos comunes para comunicarse y puntos de llegada que podrían ser igualmente comunes.  
 
Rocío Peraza dice:

Muy interesante la investigación, como mencionan el trabajo con imágenes -en este caso fotografías- siempre admite múltiples opiniones, es bastante subjetiva, cada persona le da una interpretación que tiene relación con sus concepciones y experiencias.

Este trabajo nos invita a reflexionar y es un camino para que busquemos definir conceptos a través de imágenes en nuestras aulas.

Felicitaciones por la ponencia.

Me resulta muy interesante esta ponencia pero a partir de la mitad del video, aprox, se me complica escuchar a los disertantes porque esta invadido por la musica de fondo.

Se podrá volver a subir sin eso?

Gracias

Muchas gracias, Susana, por tu interés. Llevas razón en lo del audio. Me acabo de dar cuenta del problema del audio. Has de saber que esa música no formaba parte del video que presentamos al Congreso. Comunicaremos a la organización el problema para que intente solucionarlo. Debe haber sido un problema a la hora de editar el video y prepararlo la subida a youtube.

Susana Noemí Varsavsky dice:

Me resulta muy interesante esta ponencia pero a partir de la mitad del video, aprox, se me complica escuchar a los disertantes porque esta invadido por la musica de fondo.

Se podrá volver a subir sin eso?

Gracias

Que interesante trabajo, es motivador el observar como se promueven las inteligencias múltiples(visual -espacial) y el estilo de aprendizaje visual. De alguna manera, hoy en día, los estudiantes tienen acceso a una cámara, y esta propuesta permite adentrarse en su mundo y socializar sus percepciones con sus compañeros y en un ámbito global. Felicidades y gracias por compartirlo.

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