Ponencia: Adolescentes y jóvenes en Second Life. El uso de entornos inmersivos. Silvia Brugnoni

Ponencia: Adolescentes y jóvenes en Second Life. El uso de entornos inmersivos por la Prof. Silvia Brugnoni. ISP N° 62. Rosario, Sta Fe, Argentina

Para ver el
 video de esta ponencia visite este enlace.

Congreso "La Escuela del Futuro"
http://xurl.es/congresotic organizado por Excellere Consultora Educativa.

Direcciones útiles de temas o lugares que se mencionan en la ponencia:

CONSTRUCTIVISMO:

http://www.flickr.com/photos/luzsilvia/sets/72157629821032265/

LINKS SOBRE PRESENTACION ALUMNAS EN SL:

Primera Parte:

http://www.youtube.com/watch?v=m3z1xmaizLM&feature=g-pl&context=G2c44b21AUAAAAAAADAA

Segunda Parte:

http://www.youtube.com/watch?v=818v9EKj8U4&feature=g-upl&context=G2e8ffbaAUAAAAAAAEAA

http://www.flickr.com/photos/luzsilvia/sets/72157629439291270/show/

Museo de la Memoria, alumnas del Normal 2:

http://www.youtube.com/watch?v=upFPs88TnyI&feature=g-upl&context=G23f40a2AUAAAAAAAIAA

 Silvia



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Felicitaciones Silvia! Qué interesante e innovadora experiencia! 

Gracias Erika!!! cuando quieras seguimos charlando.

Prof- Silvia

Interesante e innovadora esta propuesta educativa sobre entornos inmersivos.

Estoy de acuerdo con el cambio de paradigma en cuanto a la función del docente, que pasó de ser trasmisor de bienes culturales a facilitador, acompañante y guía del aprendizaje. Sin duda que habrá sido todo un desafío para los estudiantes y la profesora llevar a cabo este proyecto.

Agradezco haber compartido los links para que podamos seguir investigando.

Gracias María esperanza!!!!

Cuando quieras más especificaciones nos ponemos en contacto por mail.

Un abrazo.

Silviabrugnoni@gmail.com

Qué interesante propuesta Silvia, no conocía Second life. Estuve investigando y me parece muy interesante para trabajar en mi cátedra de Problemáticas y desafíos del nivel primario dentro de la carrera de Prof de Nivel Primario.

Esta materia se presta para trabajar las hipótesis y tratar de buscar soluciones construyendo nuevas propuestas educativas. Voy a estudiar para poner en marcha un proyecto de trabajo que incluya el uso de Second life

Mil Gracias por tan bella ponencia

Nos seguimos leyendo en el congreso

María Rosa

Gracias María Rosa:

con tus alumnas del profesorado podes poner en marcha muchas actividades desde second life. Eso sí, como todas las cosas, el metaverso tiene sus reglas y sus problemas. Los que vas a tener que sortear con ellas.

Un abrazo y cuando quieras estamos en contacto.

silviabrugnoni@gmail.com

Hola Silvia:

Es muy interesante las inmersiones virtuales, sobre todo para los estudiantes, ya que plantear escenarios a distancia no sólo estimula visualmente sino que además permite crear de manera propia un viaje a través del tiempo y del espacio, lo que lleva al joven a imaginar, y ese proceso de creación imaginativa es una de las cosas que en la educación a veces se pierde.

Felicidades y saludos.

Hola a todas/os sumamente interesante la Ponencia: Adolescentes y jóvenes en Second Life. El uso de entornos inmersivos de la Prof. Silvia Brugnoni de quien aprendí nuevos conceptos y además me llevó a pensar y re- pensar en "cambiar seriamente el concepto de conocimiento" como expresa la prefesora para lo cuál debemos tener en cuenta dos interrogantes fundamentales tales cómo "Qué enseñar" y "qué es el aprendizaje" .
Si como docentes estamos seguros que al alumno lo debemos acompañar para ello debemos prepararnos y no postergarlos en sus aprendizajes quedándomos estructurados en nuestra tarea.
Nos seguimos comunicando.
Un saludo para tosas/os.

Silvia Brugnoni

Profesora Silvia Brugnoni muchas gracias por los

LINKS SOBRE PRESENTACION ALUMNAS EN SL: Primera y segunda parte y

Museo de la Memoria, alumnas del Normal 2.

Muy interesantes.

Saludos

 

SilviA:

gracias por tus palabras. Cuando necesites más detalles de las experiencias no tienes más que escribirme:

silviabrugnoni@gmail.com

Un abrazo

ES muy interesante y atractiva la propuesta, pero desafortunadamente en México, considero no esta la infraestructura ni la preparación necesaria (tanto tecnológica como DIDÁCTICA) para la inmersión en este tipo de ambientes. por otro lado, es una excelente herramienta auxiliar en el proceso de enseñanza, para interactuar con ambientes y simuladores, pero siempre, con la objetividad de utilizarla como un medio, no como un fin, porque la interacción fisica-social, siempre sera imprescindible.Gracias por compartirla y exito

Efectivamante Karla, es así. La interacción es necesaria.

Pero también es importante que vos estando en México y yo en Argentina estemos interactuando, creciendo y charlando aunque no nos conozcamos. En la ponencia soy clara, pero si vos necesitás que yo vuelva sobre algún concepto, encantada!!!.

Hay más de 50 mundos virtuales. Y nuevos mundos socieles en redes cada vez más complejas. Los maestros debemos, casi como una obligación conocerlos para poder orientar a nuestros alumnos. Especialmente a aquellos que son jóvenes y son los depositarios de la cultura que se transmite.

Un abrazo.

Cuando quieras: silviabrugnoni@gmail.com

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