LOS NIÑOS Y JÓVENES DE HOY SE ABURREN CON LA EDUCACIÓN TRADICIONAL - ¿Cuál debe ser el rol de los educadores en esta nueva era?

 

 

 

Los Niños y Jóvenes de Hoy están acostumbrados a:

  • la velocidad,
  • procesamiento en paralelo (hacer muchas cosas al mismo tiempo)
  • Imagen y gráficos
  • Interacción
  • Conexión a la red y conexión interpersonal
  • Fantasía e imaginación
  • Estímulo y gratificación inmediata de los juegos
  • Internet


Entonces, ¿Cuál debe ser el rol de los educadores en esta nueva era?

Invito a todos a disertar este tema,

Saludos!

Etiquetas: educacion, tic

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El rol del docente del siglo XXI se sintetiza en apropiarse de las nuevos elementos del curriculo de hoy en dia y lelvar estos espaciso y formas de trabajo al aula para convertir el aual en un escenario interactivo de enseñanza-aprendizaje.

 

Les comento algunos elementos del nuevo escenario educativo para los jovenes en el siglo XXI:

  • El proceso debe estar centrado en el estudiante
  • Centrado en el aprendizaje
  • Debe ser un proceso de Aprendizaje activo
  • Con uan renovación metodologica a través de las TIC
  • Orientado a la resolución de problemas de la vida real.
  • Orientado al trabajo en equipo
  • Aprendizaje basado en proyectos
  • Con equipos docentes

Miremos este par de imagenes sobre el nuevo modelo educativo del siglo XXI y la estrctura de un curso de hoy:


Los cursos de hoy:

 

 

Este es mi  aporte.... los escucho.....

Ariel Adolfo:


Estoy de acuerdo en el planteamiento que haces; sin embargo, me parece que hace falta un añadido más, y que considero el más importante porque le da contexto a este esfuerzo, que consiste en la necesidad de dirigir nuestros esfuerzos educativos hacia la construción de convivencia; entonces sí, este será el docente del siglo XXI.

Gracias por la sintesis de los gráficos.


Saludos.

Francisco Morfín

El rol de nosotros los educadores es el de INNOVAR en nuestras prácticas pedagógicas, con o sin las tecnologías en pleno siglo XXI y vemos como docentes continúan con sus prácticas tradicionalistas.   Ahora también vemos como algunos docentes la excusa es que no pueden innovar porque en su institución no hay tecnologías entonces por eso les toca continuar con su pedagogía RUTINARIA, obligando al educando a ser repetitivitos en los procesos de aprendizaje.

 

Y si involucramos la tecnología en esos procesos de enseñanza, es el de emplearla pedagógicamente como una herramienta adicional a ese proceso. No es la solución a los problemas de enseñanza, repito es una HERRAMIENTA de apoyo.

 

Actualmente no ejerzo como docente pero trabajo con una comunidad minoritaria la sorda y veo como algunos docentes emplean esta herramienta de una forma mecánica para los niños sordos, saber que podemos sacarle grandes utilidades a ella para que los niños no se  aburrieran en las clases, si no que por el contrario trabajaríamos conjuntamente con ellos  creo que de esto se trata la educación es un trabajo en equipo.

 

La capacitación constante es un buen elemento para los docentes.

 

Pero cuando profesionistas que no tienen conocimientos pedagogicos e imparten clases, es dificil que asimilen las nuevas formas de educar y tiene que pasar un largo tiempo para entender los conceptos pedagogicos elementales, y como dicen vulgarmente "echando a perder se aprende". Eso es lo preocupante.

 

En mis tiempos cuando estudiaba mi carrera universitaria, hace 20 años, las clases no eran divertidas ni entretenidas, porque todo lo que signifique pensar, analizar, calcular, razonar, memorizar y transmitir, siempre han sido conceptos poco agradables, sin embargo ahora hemos de tener al estudiante contento y sonriente, porque ellos asi lo piden y lo exigen, asi como las clases sean amenas, divertidas, agradables, llenas de colorido, imagenes, videos, multimedia y mucho más, de lo contrario la clase no da resultado. Hay que tener cuidado en la forma en la que los estudiantes deben de aprender. No es lo mismo ir a un circo que recibir instrucciones de un profesor, nada que ver.

Gracias a todos, espero que todas las opiniones realizadas sean tomadas en cuenta para realizar futuras conclusiones sobre este tema, sin duda han habido muchos puntos de vista y es lo que hace mas interesante aun este foro...

Buenas noches,

 

Los niños y jóvenes se aburren al no ver que su maestro es innovador o este no está a la vanguardia de las nuevas tecnologías las cuales pueden incluir dentro de sus procesos educativos.

 

Estos niños y jóvenes se aburren por la repetición de la repetidera, el simple hecho de aprenderse una lección de memoria y repetirla una y otra vez.  Esta metodología de aprendizaje está pasada a recoger, pero lastimosamente todavia existen en el medio docentes que la siguen aplicando.

 

Ellos quieren que utilicemos las herramientas tecnológicas de su mundo de sus espacios de   su entorno con lo que viven día a día, con lo que juegan, aprenden, son creativos.

 

Gloria Torres

Bogotá - Colombia

 

Los niños y jóvenes se aburren en la educación tradicional, porque para ellos es la misma repetición de los temas, algunos docentes no preparan actividades lúdicas, dentro de sus procesos de enseñanza, todo se convierte en una monotonía, entre espacio, contexto y los involucrados en este.

 

Debemos ser docentes más innovadores, didácticos, lúdicos dentro de nuestros procesos de enseñanza, analizar también como nosotros estamos involucrando en su aprendizaje metodologías de acuerdo al ámbito social que ellos conviven.

Danny

saludos especiales

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