A veces me pregunto ¿para qué seguir haciendo estudios año tras año que llegan a las mismas conclusiones: que las TIC en el aula no mejoran el rendimiento escolar y en algunos casos aumentan el fracaso escolar? No hay evidencia que compruebe que un aprendizaje dado sea resultado de la integración de las TIC en el aula. Las investigaciones aún no han logrado demostrar que la integración de las TIC en el aula contribuya a mejorar el rendimiento académicos de sus estudiantes. CONTINÚA>>>

Etiquetas: escolar, fracaso, tic

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Creo que la incorporación de las TIC no necesariamente se debe hacer para mejorar un aprendizaje, sino que son herramientas que están a nuestro alcance para que el proceso de aprendizaje sea diferente. Esto no es garantía de mejor rendimiento. Es más muchas veces a los alumnos les cuesta incorporar las TICS para mejorar su proceso de aprendizaje, y hablo por mi experiencia, donde al alumno le enseñamos a manejar un software específico de matemática ( MATHEMATICA) para que lo usen en su estudio personal, sin embargo son pocos los que aprovechan la herramienta.

Tema interesante y amplio para debatir!!!!

Estoy de acuerdo con tu comentario las TIC´s no garantizan que haya un aprendizaje pero es una muy buena herramienta que si la sabemos usar se facilita el aprendizaje pero si tienes razon definitivamente recae en el alumno la responsabilidad de su aprendizaje

En la actualidad las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son un recurso que ha permitido proporcionar a los estudiantes nuevas formas de abordar el aprendizaje y comprender  la diversidad de la información que se encuentra ya no sólo en libros, sino también en la Red. Nos enfrentamos a un cambio cultural y metodológico, donde ya no es el docente el único portador de información y conocimiento, sino que éste se convierte en un facilitador que le muestra al estudiante el camino a través del cual puede acceder a múltiples espacios y herramientas que la conectividad ofrece hoy.

Este cambio de paradigma nos enfrenta a replantear los modelos pedagógicos que se utilizan en los procesos de formación. Aparecen entonces las TIC, que permiten abordar y transmitir conocimiento de forma interactiva y dinámica, haciendo el proceso de enseñanza-aprendizaje más productivo e interesante para el estudiante; donde es él el centro del sistema, y el docente es quien debe propiciar nuevas metodologías que le permitan motivarlo y acercarlo al conocimiento, desarrollando en él competencias para el auto-aprendizaje, la crítica constructiva y el aprendizaje constructivo y colaborativo.

Saludos

Sandra Luz

Actualmente todo depende de la ciencia y  la tecnología, todo está basado en la  tecnología y cada día existe una mayor dependencia  de ella, afectando a prácticamente todos los campos de  nuestra sociedad,  incluyendo la educación. En este  ámbito, las TICs, se están desarrollando a  pasos agigantados siendo una necesidad, ya que los vertiginosos cambios y el aumento de los conocimientos y las demandas de una  educación  en pasos de la actualización se convierten día a  día en una exigencia permanente....y debemos utilizarlas como un recurso, una herramienta mas a nuestro servicio!

 

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