2020. Un ecosistema digital (transformación digital) de apoyo a la comunidad académica en una universidad pública

Antonio Gonzalez Grez 

Investigador, Docente y Emprendedor. Investigador y Académico de la Universidad de Playa Ancha, Universidad Rovira i Virgili e investigador alterno del Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla. Emprendiendo con PocketDigital.cl

Estudiante de Doctorado en Tecnología Educativa de la Universitat Rovira i Virgili. Magíster en educación basada en competencias, con más de 15 años de experiencia en la educación de pregrado y postgrado; formando a docentes, implementando procesos curriculares y modelos formativos basados en competencias. Las líneas de investigación que desarrolla giran en torno a los ambientes de aprendizajes dinámicos y emergentes, así como el desarrollo de competencias dinámicas, basado en estudios de investigación y desarrollo aplicados al desarrollo activo del aprendizaje.

Integrante del equipo UTED/DuocUC que inició en el año 1999, el primer equipo multidisciplinario de Tecnología Educativa en la quinta región y pioneros en Chile.

Actualmente es Asesor Pedagógico en Tecnología Educativa y Comunicaciones, de la Unidad de Desarrollo Docente de la U. de Playa Ancha y Encargado Ejecutivo de Innovación en Tecnología Educativa del proyecto PocketLearning, en que implementa junto a un equipo multidisciplinario, el proceso de fortalecer a los futuros formadores en el ámbito de la competencia digital docente y ciudadanía digital. Miembro del programa pionear de nearpod.com y embajador edtech para AoniaLearning y Genial.ly . Co-Fundador de la iniciativa social iberoamericana #CompetenciaDigitalCero, que conforma una comunidad de práctica solidaria para reducir la brecha en el uso de tecnologías digitales en los espacios educativos.

Integrante de la Directiva de la Red Nacional de Centros de Apoyo a la Docencia REDCAD Chile y miembro de la Mesa TIC en FID dependiente de ENLACES del Ministerio de Educación, Gobierno de Chile.

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Felicidades Profesor, hay que seguir innovando.

Me encantó esta expresión....

Estimado Profesor:

Me gustaria poder contactarlo para generar una comunidad de Aprendizaje de docentes Universitarios. y seguir indagando sobre esta investigaciòn en universidades públicas de provincias pequeñas de Argentina.

Felicidades Antonio González por la ponencia, Rescato que los retos para romper el paradigma tradicional que conducen los aprendizajes se vive en transición a partir de la emergencia  de salud. Gracias. 

Antonio Gonzalez, me interesa conocer cómo se conceptualiza "Adaptativo" en la investigación . Gracias.

Buenas Tardes Antonio González Grez, muy interesante su ponencia y excelente la forma de interactuar en forma asincónica con el link que nos brindó.

Desde Argentina, de la ciudad de Berisso lo Saludo afectuosamente.

ME GUSTO LA IDEA. LO FELICITO

Buenos días Mtro Antonio,

Muchas felicidades por su exposición, mi reconocimiento por ese espíritu innovador en la práctica docente, el cual nos inspira a seguir avanzando en nuestra práctica educativa.

Muchas gracias Sandra, esa debe ser una consigna hoy en día, debemos correr mas riesgos, estamos viviendo un cambio de época.

Saludos!

Sandra I. Saliva dice:

Felicidades Profesor, hay que seguir innovando.

Asi es María, es maravillosa, no solo desde la educación debemos recopilar recursos para la innovación de nuestra práctica docente, este es el momento de mezclar "sabores educativos" no se ha dado nunca un espacio de esta magnitud a la creatividad educativa... un abrazo y mil gracias por visualizar la presentación! 

María del Valle Marzana dice:

Me encantó esta expresión....

Estimada Claudia, 

El ideal es ir construyendo redes de colaboración, por lo que estoy completamente abierto a generar más interacción y conocimiento colaborativo, mi correo personal es grezan@gmail.com. Que tengas un excelente día y seguimos en contacto! 

Claudia Nanni dice:

Estimado Profesor:

Me gustaria poder contactarlo para generar una comunidad de Aprendizaje de docentes Universitarios. y seguir indagando sobre esta investigaciòn en universidades públicas de provincias pequeñas de Argentina.

Estimada Susana, 

¡Muchas gracias! Estamos experimentando una dolorosa crisis, pero a la vez es una tremenda oportunidad para todo el sistema educativo. Esperar a que se centralicen los cambios, desde las estructuras formales es no entender... debemos ser los agentes del cambio! Un abrazo de esperanza y muchas gracias por visualizar la presentación.

Susana Delfina dice:

Felicidades Antonio González por la ponencia, Rescato que los retos para romper el paradigma tradicional que conducen los aprendizajes se vive en transición a partir de la emergencia  de salud. Gracias. 

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